Al igual que Martí, diferencia y relaciona la instrucción con la educación y, como los educadores cubanos del XIX, representantes de la Filosofía electiva, considera que la educación no es solo instrucción, es, sobre todo, la formación del pensamiento y los sentimientos.
Al decir de Hart, dentro de la tradición cultural cubana, el propósito de “elegir” va orientado a hacer prevalecer la integralidad de la cultura para orientar el camino hacia la práctica de la justicia
Hart nos reveló que, en esa Cultura de Emancipación, está el pensamiento revolucionario y de acción política que en la actualidad nos puede asegurar la posibilidad de enfrentar la encrucijada colosal en la que nos encontramos.