Los tiempos de recesión la mayoría de las veces hacen mejores a los habitantes de una sociedad; la disminución generalizada de la actividad económica de una región en el mejor de los casos lleva a pensar en los olvidados, rezagados y excluidos; para muestra lo que la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), dirigida por Guadalupe Valenzuela Ríos está implementando, un proyecto que hace llegar contenidos educativos a los habitantes de zonas rurales a partir de puntos de acceso sin necesidad de conexión a Internet a través del proyecto “Caja educativa”; idea galardonada en la categoría “e-Educación” por la empresa UGEOBE Teconología en Gobierno S. de R.L. de C.V. alcanzando con su implementación el premio por proyecto tecnológico-educativo.

Guanajuato, uno de los pocos estados que invierte en accionas de vocacionamiento científico y tecnológico en el estudiantado y que cuenta con la segunda matrícula más grande de educación virtual y a distancia del país, a través de los servicios que brinda la UVEG, en el año 2022 a partir un ordenador “monoplaca” del tamaño de una tarjeta de crédito es ejemplo de inclusión digital al hacer posible que la informática sea accesible y asequible para las comunidades rurales lejanas.
La tecnología Raspberry Pi cuyo nombre hace referencia a un pastel de frambuesa (raspberry pie) desarrollado por Raspberry Pi Foundation en el Reino Unido utilizada en el estado que conocemos como la cuna de la independencia la pone en marcha a partir de un servidor web o alojamiento de contenidos amplios y dinámicos, haciendo original y motivador el aprendizaje, además de facilitar la conexión con la modernidad, reduciendo la brecha digital en docentes y estudiantes de educación media superior.

Raspberry Pi ayuda y mucho en el Telebachillerato de Guanajuato que en el ciclo escolar 2015-2016 contaba con 574 planteles haciendo presencia en 46 municipios de la entidad, ubicados la mayoría en zonas rurales de alta marginación, atendiendo la “Caja educativa” a varios alumnos de comunidades vulnerables, habitantes de localidades menores a 750 habitantes.
Necesario es hablar de estos logros para recordar la importancia de políticas públicas que impulsen la inclusión en el mundo virtual que hoy forma parte de nuestras vidas. Las nuevas formas de enseñar y aprender a distancia tienen fortalezas que no hay que sepultar, más en este mundo que el COVID 19 nos invitó a pensar en otras rutas que ayuden a alcanzar competencias que mejoren los problemas presentes y a planear un mejor futuro para las nuevas generaciones.
Información adquirida de:
- 4to. informe de gobierno-Diego Sinhue: 4to informe de gobierno del estado de Guanajuato – Diego Sinhue – Gobernador
- UVEG, premio por proyecto tecnológico: gana uveg premio por proyecto tecnológico – educativo
- Raspberry pi: crea proyectos DIY por muy poco dinero: raspberry pi: qué es, para qué sirve y qué podemos hacer (profesionalreview.com)
- La política para incrementar la cobertura con equidad en la educación media: el caso del Telebachillerato Comunitario de Guanajuato | Las ciencias sociales y la agenda nacional (comecso.com)
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Qué bueno que Guanajuato se ocupa de facilitar el acceso a la educación! Ivonne, gracias x la información, y esperemos que los demás estados sigan el ejemplo.
Fíjate que Guanajuato es de los pocos estados que muestra resultados favorables en el campo educativo desde el sector público, su universidad virtual es una gran herramienta en la modalidad a distancia